自今年四月学校发布审核评估工作进程表以来，人文学院全体师生积极响应，坚持以“领导挂帅、院系统筹、全员参与、效率优先”的基本工作方针，按照学校评估工作时间安排高质量地完成了各项工作。

统一思想，深化全体师生对评估工作的认识。接到评估工作任务后，学院把评估工作当作头等大事来抓。为进一步提高师生对教学评估工作的思想认识，人文学院先后开展了两轮评估工作宣讲动员，强调了教学审核评估的重要性，同时解读了教育教学评估相关文件、指标体系。确保评估执行工作“目标要明、定位要准、特色要显、干劲要足”，抓紧时间、积极行动，主动作为、全校联动，切实做好第五轮学科评估工作。

精心组织，建立了三横三纵结合的工作体系。人文学院领导班子高度重视评估工作，成立了书记、院长牵头的评估领导小组、教学副院长牵头的评估工作执行小组、系主任牵头的系部工作小组三个横向的组织领导机构。从各系挑选精干得力的青年教师参与具体的评估执行工作，建立了自评报告撰写组、支撑材料整合组、教学常态保障组三个纵向的工作执行组织，形成“三横三纵”工作体系。同时与教务办、学工联动，全力以赴开展审核评估工作。

齐心协力，高效保质的完成了自评初稿与材料整合。人文学院共有三大学科涉及六个本科专业，专业差异大，共性特征凝练困难，加之时间紧、任务重，学院综合考量、有序分工、明确时间，以精干的14名系部青年教师为核心力量分别组成自评报告组和支撑材料组，并聘请4名研究助教协助相关工作。评估工作执行小组全员齐心协力，在25天时间里经过三轮论证讨论，高效地、保质保量地完成了自评报告初稿和支撑材料整合。

人文学院将继续深化自评自建工作，进一步推动学院开展问题整改、经验总结、特色凝练，认真做好迎评冲刺阶段各项工作，充分发挥本科教育教学审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的作用，持续推进学院本科教学评估工作建设。

人文学院教学副院长马志强介绍工作

人文学院评估工作第二轮论证会